4月16日下午，学校党委理论学习中心组举行本年度第二次集体学习会，校党委书记王松主持会议，校长刘其彬、大学城校区执行校长于飞作专题发言，副校长潘恩群就相关学习内容作解读领学。

会前，中心组印发了第5期学习资料，中心组成员围绕习近平主席在二十国集团领导人特别峰会上的发言、统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展、党委落实全面从严治党主体责任、全面加强新时代大中小学劳动教育等内容进行了充分自学。

会上，中心组成员在集体学习后，交流了学习心得体会。大家一致认为，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。开展劳动教育，不仅是要教会学生洗衣做饭、打扫卫生，更重要的是懂得生活靠劳动创造，树立劳动最光荣、奋斗最幸福的劳动价值观，为人生健康成长奠定基石。

会议强调，各校区要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强对劳动教育工作开展的顶层设计、理念引领，遵循教育规律，结合学生年龄特点，积极探索劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合的新路径，多渠道拓展劳动教育实践场所。尝试将综合实践课纳入劳动教育范畴，与相关部门协同探索劳动教育的家庭日常化、学校规范化、社会多样化，从而形成家庭、学校、社会全覆盖的劳动教育课程体系。鼓励各年级学生积极参加力所能及的班级卫生劳动、家务劳动、社会公益劳动，减少低年级家长义工到校帮助打扫卫生次数和时间，有效改变极少数学生不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动现象，培养学生崇尚劳动、尊重劳动和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（供稿：党政办公室）