11月22日，山东师大附小雅居园校区教科室组织2019-2020学年语文、数学学科校级课题开题论证会。雅居园校区业务副校长曹丽媛，教务处主任米文丹、陈桂玲参加活动。教科室主任李艳荣主持开题会。

本学年语文学科7项课题，数学学科6项课题立项，课题主持人栗盈盈、张雪静、万丰、卞雪梅、郭丽君、卜桂英、张秀强等13位教师分别就各自主持的课题从选题、研究目标、核心概念界定、研究内容、研究计划、预期研究成果等方面进行陈述。语文学科的课题从使用部编本教材入手，有的侧重读写结合教学研究，有的开展学生习作关键能力培养研究，还有的承接前两年所进行的思维导图促进学生自学能力的研究。数学学科的课题，低年级从学生口算能力和测量能力开展研究，中年级侧重探索学生建模能力的差异，高年级以项目式学习和STEM教育视角下的数学整理复习策略研究为主题，三个年段都以核心素养为目标，指向学生数学学习能力培养。

课题论证评审组对各教研组和教师个人积极申报课题研究，前期所做的课题立项、准备工作表示肯定，同时对各个课题进行点评指导。语文、数学学科大组组长张晓云、刘超老师分别从课题选题突破常规有新意，研究过程清晰有规划等方面进行点评。米主任在点评中谈到，课题研究要与教学紧密对接，进一步明确研究的时间段，科学使用调查问卷，预设普适基础上呈现有特色的成果。陈主任提出，核心概念的界定要进一步明晰，从理论和实践层面给核心概念下一个可操作的定义；课题的研究点从可实施、可操作方面定位再具体一些，精准一些。

曹校长对课题论证会进行总结强调，她首先充分肯定语文、数学学科的课题选题与当前教育背景紧密联系，立足于解决实际教学问题，体现了学科教师的科研意识强，教育敏感度高。曹校长同时提出三点指导意见：一是课题题目的表述要更加严谨、规范，设定的研究目标、研究内容，到预期成果呈现要环节相扣，突出创新点；二是研究中立足教学实践，紧扣小而实的着眼点，在已有研究成果的基础上体现研究的新意和亮点；三是学科课题研究注重呈现体系化、序列化的研究，真正实现操作性、推广性强的研究成果。

本次校级课题开题论证会已全部完成，19位课题主持人及课题组成员明晰了研究目标，理清了研究思路及研究重点，在评审组点评指导的基础上对研究中存在的问题及时调整方向，为取得创新性、推广价值高的研究成果提供了保障。（撰稿：李艳荣 摄影：王琳琳）

教科室主任李艳荣主持开题会

课题主持人陈述课题开题报告

语文、数学学科大组组长张晓云、刘超老师进行点评

教务处主任米文丹点评

教务处主任陈桂玲点评

业务副校长曹丽媛进行总结发言

参加此次课题论证会的全体领导老师们