阅读是一种成长，是一种习惯，良好的阅读习惯会让孩子受益终生。为响应我校区精心为孩子们打造的“读书节”活动，学校特邀资深媒体人、山东省著名儿童阅读推广人——赵世峰老师为家长朋友们进行了题为《会阅读的孩子更成功》的亲子阅读讲座。雅居园校区党支部书记覃杨及教育处主任崔心梅参加活动，教科室副主任李艳荣主持活动。

赵老师是一位给女儿讲故事的爸爸，他坚持为孩子读故事到小学毕业，为孩子的成长播撒了一路书香。赵老师认为，在亲子阅读中重在培养孩子的兴趣，不为追求一个结果。家长读书给孩子听，是一种陪伴，是一种享受，更是一种与孩子共成长的过程。

怎样为孩子选书是很多家长感到困惑的问题。赵老师说，阅读能带给孩子品味和气质，要让孩子读有品质的书，如果失去了养成品味和气质的机会，将是不可弥补的。赵老师为家长朋友们推荐了“国际安徒生”获奖作品和美国“纽博瑞”获奖作品，他认为这种系列的书是值得中高年级的孩子阅读的。对于低年级的学生而言，阅读绘本是很重要的，绘本中丰富多彩的图画会对孩子的想象力带来巨大的提升，同时，凯迪克奖，丰子恺奖的获奖作品是值得选择阅读的书目。

赵老师的讲座在家长朋友中间引起了不错的反响，家长们纷纷表示，原来亲子阅读受益的不仅是孩子，家长也会从中得到很大的提升。

阅读是语言的输入，是获取信息的渠道之一。海量的阅读，是架构孩子知识的基础，更是提升孩子内在素养，充实孩子生命体验的必须。我们衷心希望，在赵老师亲子阅读理念的指引下，在我校“读书节”活动的积极倡导下，孩子们更爱读书，家长朋友也能享受到更大的读书乐趣。 （撰稿：李艳荣 摄影：张岩玲）

我校领导与家长代表认真聆听讲座

家长与赵老师互动

会阅读的孩子更成功

------讲座听后感

今天《生活日报》的编辑赵世峰老师给山师附小雅居园校区的家长们上了一堂生动的课。他没有讲很多华丽的语言，讲了很多发生在身边的真实故事。

我是一个喜欢学习的人，也喜欢读书，希望从书中能够找到更多的智慧和培养好下一代的方法，所以，听赵老师的讲座，格外认真。

一直以来，我希望自己的孩子通过读书和学习成为知识渊博，才华横溢的智者。也一直在茫茫书海中寻找适合孩子读的书籍，感觉一片渺茫。

选择什么样的书籍最好？选择什么样的书籍才最适合孩子？赵老师的答案是：孩子感兴趣的书，孩子喜欢读的书，就是最好的书。当然，孩子感兴趣的书，不是随波逐流和时下最流行的那种书，而是能够让孩子感觉到快乐的书才是好书。

《亲爱的汉修先生》这本书，体现外国小学生内心的真实想法，我喜欢。我喜欢自己的孩子，也像那个写信的小作者一样，有自由的思维、独立的性格、特有的个性、可爱的样子、纯洁的心灵。

赵老师介绍的书籍大部分都是西式的，西方人自由的思维方式有值得我们借鉴的地方。我认为，我们的孩子在接受西方文化熏陶的同时，也要多看中国的书籍，包括：古汉文、四大名著等，中国文化的文明也是要兼顾和传承下去的。毛泽东的一句话，“去其糟粕，取其精华。”说的也是这个意思吧！

读书的最终目的，不是学多少东西，认识多少多少字，而是，通过读书，感觉到很快乐！

我觉得，我知道该怎么样为孩子选书了，为我的孩子选好书，让我的孩子从书中寻找童年的乐趣，我要和若涵一起快乐飞翔！

三年级一班 王若涵-贺秋花

2015年11月3日

阅读——积累孩子一生的财富

11月3日，我报名参加了“亲子阅读经验交流会”，主讲人是赵世峰（资深媒体人，儿童阅读推广人），感谢学校请来这么好的老师，此次听课解答了心中的疑问和困惑，迫不及待地想总结一下我的收获，给各位没时间参加的亲们分享：

亲子阅读能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理想法，能培养孩子的注意力，提高孩子的倾听能力和语言理解能力，发展想象力，提高写作能力与交往能力，几乎所有的家长没有反对孩子阅读的，但是有几个问题还在困扰着我们：

“亲子阅读应该从什么时候开始？”

“孩子已经识字了，还要进行亲子阅读吗？”

“怎样进行亲子阅读？为什么要阅读经典？怎么找到这个经典好书？”

1.如果14岁前亲子阅读没开始过，从现在开始就可以，当然越早越好，在孩子还不识字时就开始的，将给孩子建立起良好阅读习惯，孩子会达到不读书就象没吃饭一样难受，那就是珍贵的阅读习惯已经养成了，等孩子识了字，没有孩子不喜欢读书的。

2.即使现在孩子已经识字了，只要孩子想让父母读给他听，就要读给孩子听。科学研究表明14岁前的孩子听力比视觉阅读更强，更能理解语言，能增强孩子的理解力及专注力。有几点注意的：不要把阅读当作识字的工具，不要阅读后跟孩子总结讨论分析文章的主题意义等。阅读不要带目的性，只要增强孩子的阅读快乐和兴趣即可。

3.阅读书籍的选择很重要，孩子的品味和气质就在一本本好书中养成，尽量避免孩子接触一些校园流行读物如《笑猫日记》等，这些书似快餐，没有营养，用的都是电视语言。就象你给孩子介绍一位有品质的朋友一样，一定要给孩子选择推荐全世界的好书，培养起阅读品质，自然对这种快餐文学会有免疫力。给孩子选书可以选获得过国际安徒生奖（安徽少儿出版社）、美国纽伯瑞奖、丰子恺奖、凯迪克奖等书籍，还有天津新蕾出版社出版的86本国际大奖小说都可以选择。不一定都买，要看孩子的兴趣点在哪里，有针对性的买。

4.英文阅读可以通过英文原版绘本以及英文原版动画片，不带中文翻译的推荐给孩子，在画面中理解提高听力，亲子阅读要从英文绘本开始，有画面有乐趣，日积月累孩子的英文水平会有很大的提高。

5.在孩子提高书写作文水平可以参考《亲爱的汉修先生》里所说，给孩子找一个倾诉对象，以写信诉说的方式开始，比较能启发孩子的诉说感，也会引发出孩子的真情实感，不要被作文辅导里的好词佳句困住，好文章贵在质朴的语言，真实的情感以及深遂的思想，而非华丽词藻的堆积。

6.经典名著尽量选原版，实在要选缩写版的也一定要选名家改编的。

7.选书要选适合孩子年龄段的书。孩子读不懂的书不要强迫读。

美国著名阅读研究专家吉姆•崔利斯《朗读手册》上说过:“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”。从现在开始做好亲子阅读，孩子将拥有最宝贵的财富。

三年级一班 王一斐妈妈 李淑芳