2019年，在山东师大党委的正确领导下，附小内涵强校，创新发展，积极贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，打造公平而又有温度的教育，各方面工作取得了可喜的成绩。经评议，确定本年度最具影响力的十件大事。

1.加强组织建设，党建工作取得新成效

积极在全校兴起学习贯彻落实党的十九届四中全会精神的热潮，迅速把学习成效转化为立足岗位、履职尽责的内生动力。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织开展了“坚守初心、礼敬祖国”党团员诗歌咏诵会，相关工作活动分别被山东师大主题教育工作简报和山师大校报收录、刊登，学校党委创新设计的主题教育“学习单”受到山师大党委充分肯定，被评为山师大学习强国“先进团队”，雅居园校区教工党支部获评“先进党支部”，2位党员获评先进个人，3次党建活动被学习强国平台报道。9月19日，山东师大党委书记商志晓到我校调研主题教育开展情况给予高度评价。

山东师大党委书记商志晓到我校调研主题教育开展情况给予高度评价

10月31日，山东师大党委撤销附属小学党的总支部委员会建制，设立附属小学党委。11月15日，学校召开党员大会，选举产生刘其彬、王松、潘恩群、肖宝民、张宁为新一届党委委员。

中国共产党山东师大附小党员大会召开

学校再次荣获山东省省直文明单位、历下区教书育人先进单位、教师职业道德建设先进单位、未成年人思想道德建设先进单位等称号。学校全年宣传量化赋分4000余分，创历史新高，被评为首批《山东教育》宣传基地校、山东师范大学宣传思想文化工作先进单位、最具影响力校园新媒体。组织了125名师生参加了澳大利亚、加拿大、英国等5个国际研学旅行项目，近千名师生参加了中科院科学研学、曲阜鲁文化、淄博齐文化国学研学等5个国内研学活动。

2.规范管理体系，办学治校能力跨上新台阶

全面推进和规范实施“三重一大”集体决策制度，严格按省政采制度完成本年度采购任务。科学制定财务预算，为学校发展提供了经费保障。进一步完善教师职称评审办法，修订完善《学校内部管理制度》，提交学校第十一届三次教代会审议。经多方努力争取，突破编内教师职称评审瓶颈，推选1人参评正高级教师， 2人参评高级教师，编外4人参评高级教师职称，12人参评一级教师。

学校召开2019年度职称评审民主评议会

3.完善柳德课程，学生培养再上新水平

以柳德课程为抓手，形成柳根班队会课程和柳干德育主题课程内容框架，全面实施一至六年级柳叶户外课程，提升学生社团、雏鹰小队、国内外研学旅行等主题课程研发水平。聘请省市教育专家引领，加强名班主任工作室及班主任队伍建设，承办历下区名班主任工作室研讨交流会，刘艳、高笑霜等7人被评为济南市、历下区优秀班主任。开展“附小好榜样”评选活动，评出各类附小好榜样100名，年级好榜样400余名。红领巾小记者站荣获历下区“示范阵地”称号，围棋队获市第35届少儿棋类团体总分第一名、省围棋特色学校联赛冠军； 2个中队获历下区第十五届班级艺术节一等奖；管乐队获市优秀展演奖，舞蹈队获历下区一等奖。学校被山师大授予“乒乓球训练基地”。魏祎轩等十余名同学获济南市三好学生、优秀班干部及历下区十佳少先队员等各种荣誉称号，10个中队分获历下区“动感中队”、“红旗中队”、“优秀中队”、“英雄中队”称号，3个班级被评为济南市优秀班集体。

学校隆重举行“附小好榜样”颁奖典礼暨庆六·一文艺汇演

4. 预防干预校园欺凌，心理健康教育取得新成绩

加强心理健康教育，预防治理校园欺凌。充分发挥心理咨询室“和风小屋”作用，细化学生心理辅导及心理咨询工作。联合山师大心理学院开展课题《小学不合群学生融合教育的研究》，依靠专业力量缓解潜能生教育困难。积极参加“校园欺凌预防与干预”国家课题核心校培训及实施工作，选派18人参加首届“校园欺凌预防与干预国际学术研讨会暨专题培训会”，教育联盟3校区同时荣获教育部哲学社科重大课题攻关项目“预防与治理校园欺凌对策研究合作学校”首批全国合作学校。

教育联盟3校区同时荣获教育部哲学社科重大课题攻关项目“预防与治理校园欺凌对策研究合作学校”首批全国合作学校

5.荷学课程日趋完善，教学质量实现新提升

进一步完善了荷学学导化课程的开发，完成了3-6年级语文、数学、英语24册“学习导航单”和24册“拓展单”开发与实施工作。完成了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学七门国家课程共计18门校本化主题课程开发与实施。创新开设四大类21门学生自主选修课程，实行三、四年级学生混合编班走班授课。结合学校“尚善教育”理念，改革一年级测评方式，开展分项口试及笔试结合的方式进行学业“乐考”。在历下区期中教学质量抽测中，语、数等抽测学科成绩均位居全区前列。左妍妍等8人获评部级优课，孔明珠等12人获评省级优课。韩云、李新梅分别荣获全国课件类、微课类全国三等奖、山东省一等奖，宋雅琳、丁园园等14人分获区一等奖。吕宁娟等8人荣获济南市优课评比一等奖。丰丽萍、张丽娜等10位教师获评历下区教学能手称号。王小妹、左妍妍、徐凯妮三人入选历下区名师培养人选。

学校荣获8节部级“优课”

学校荣获12节省级“优课”

6.教科研工作重实效，课题研究取得新突破

本年度有中国教育学会课题1项、省规划课题1项、省教育学会课题3项、区规划课题7项顺利结题；有省教学研究课题2项、市规划课题1项、区规划课题5项正在研究；有省基础教育教学培训项目1项、省规划课题1项、区规划课题8项立项；举办课题成果推介4项。学校研学旅行项目《指向核心素养的主题式深度研学旅行课程开发与实施》被确定为2019年度山东省基础教育教学改革重点项目，《“主题式•多元化”深度研学旅行课程开发与实施》课题被成功立项为济南市“十三五”教育科学规划重点课题，《大众日报》专题报道了学校研学旅行工作的经验与做法，并称之为“省内研学旅行工作的典型样板学校”。

学校研学旅行项目《指向核心素养的主题式深度研学旅行课程开发与实施》被确定为2019年度山东省基础教育教学改革重点项目

7.加强教师队伍建设，名师团队呈现新风貌

采取暑期培训、远程研修、“走出去””请进来”等多途径开展教师培训，实施名师成长计划，成立“朱立金名师群工作室”，21位拥有区级教学能手、学科带头人以上专业荣誉的教师入选名师团队，通过“传、帮、带”，切实提高青年教师的专业素养和教学水平。教师队伍中涌现出大批业务精、师德强的先进典型，朱立金获评济南市“最美教师”，孔明珠获评历下区“最美教师”，马强获评高新区“最美教师”，王伟静获评济南市“身边好老师”、山师大“建功立业先进个人”，多次获家长赠与的锦旗，被称之为“锦旗教师”。

学校举行朱立金名师群工作室揭牌仪式暨青年教师拜师活动

8.科创课程精彩纷呈，各类大赛屡创新佳绩

进一步落实对学生信息技术核心能力和素养的培养，丰富和发展科技创新特色校本课程，开发了Scratch课程、航天创智课程，探讨尝试STEM教学模式。扣紧“人工智能校园建设及教学”工作目标，整合优化教育管理应用系统，以“公共资源平台应用研究”为工作重点，探索教学创新应用。

耿子安荣获第三届青少年STEAM国际创客挑战赛小学组一等奖，徐铭雪、孙沅贝、祝艺宁3人荣获二等奖。袁嘉阳、林奕龙、艾熙哲3人在2019 Robot Challenge国际赛中获一等奖，田子猷获二等奖。徐铭雪获第34届全国青少年科技创新大赛二等奖。郭子杨等3人荣获全国第14届青少年“未来工程师”大赛小学组一等奖、刘峻诚等3人获二等奖。王梓童等2人获第19届山东省青少年机器人大赛二等奖。学校在省、市、区中小学创客大赛中荣获省一等奖1项，市一等奖5项，区一等奖25项。郭子萱等10人获第一届山东省中小学生人工智能与编程大赛一等奖。田浩宸等人在第一届山东省青少年创意编程与智能设计大赛中荣获6块金牌、3块银牌，7块铜牌。本部校区被评为“山东省人工智能教育试点校”和“济南市信息技术学科教研示范学校”。

耿子安荣获第三届青少年STEAM国际创客挑战赛小学组一等奖

9.持续优化教育资源，教育服务得到新拓展

学校投资680余万元，所有教室更新了全贴合无反光智慧黑板，重新铺设改造了校园塑胶场地，在南楼楼顶建造了550平方米笼式足球场、400平方米笼式篮球场，改善了学校运动场地条件。对校园进行绿化提升工程，打造三季有花四季常绿花园式校园。提高“三防”措施和能力，初步完成“学校安全风险防控管理平台”搭建工作，实现学校安全巡查全覆盖。加强对班车和食堂的管理力度，加大对有关人员的业务培训和考核，不断提高安全服务意识，确保全年安全零事故。

学校新建空中运动场

10.联盟校区百花齐放，教育环境再谱新篇

本部校区以“构建指向学生核心素养的柳德、荷学课程支撑的尚善教育体系”办学方案，获评济南市基础教育首批领航学校。截止到今年底，已经构建起支撑“尚善教育”的柳德荷学三级课程体系。柳德课程由班队会柳根课程、不同年级德育主题柳干课程、迈向社会综合实践柳叶研学课程构成，侧重培养学生做人的必备品格；荷学课程由导航单荷根课程、不同学科主题荷花课程、跨学科STEM荷叶课程构成，侧重培养学生的关键学习能力。

本部校区根据柳德荷学课程创新开展学生“乐考”活动培养学生关键学习能力

雅居园校区落实德育课程一体化实施研究，将学科德育目标渗透并贯穿于学科教学全过程，实现课程育人目标。构建规范+特色的课程体系，升级自主选修课程，成就多才博雅少年。语文、数学、科学3个学科顺利通过了济南市学科示范校评估验收。少先队活动阵地“博雅气象站”被命名为“全国气象科普教育基地—示范校园气象站”，气象科普教育活动获山东省青少年科技实践活动一等奖。荣获山东省优秀集体、山东省卫生先进单位、山东省家庭教育示范基地、济南市文明单位、济南市“英雄中队”、高新区优秀少先大队等荣誉。

雅居园校区“博雅气象站”被命名为“全国气象科普教育基地—示范校园气象站”

大学城校区积极倡导课程引领发展，学生人人参与课程学习，老师人人参与课程建设。以赵良昊、李敏、李广耀工作室为带动，提高教研能力。研发9门主题课程，定制“课程促发展”+“传帮带”+“走出去 请进来”等教师发展计划。开设社团28个，利用课后延时开展科技、人文、艺术等不同主题选修课，培养学生全面个性发展。组织7次“行走的课堂”研学活动。2人获得长清区教学能手称号，3人获得长清区赛课一等奖，3人获得长清区优课， 2人获得长清区讲题比赛一等奖，1人获得教学案例评比一等奖。20余名学生获得济南市、长清区科技创新大赛等各项比赛一、二等奖。12月份，大学城校区新校区揭牌，办学地点迁往高速兰园小区配建学校暨长清大学城第二实验小学内办学，极大的提升了学校的办学空间和装备条件，为学生全面而又个性发展提供了更加优质的环境。

大学城校区新校区揭牌