为了提高师生的心理健康意识和水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，近期，学校开展了以“心向阳光 逐光同行”为主题的心理健康月活动。

心理健康活动月启动仪式

5月15日学校举行了心理健康活动月启动仪式，5.2中队做主题为《心向阳光 逐光同行》国旗下演讲，送给同学们自我关爱小建议并表演手势舞。

观看心理电影

5月17日心理题材电影展在学术会堂进行，四、五年级部分学生参与活动。主题电影《叫我第一名》讲述了患有妥瑞氏症的布莱德，不向疾病低头，勇敢地追求自己教学梦想的故事，具有激励人心的力量。这次电影观看活动旨在帮助学生从症状、发病率、疾病对患者生活的影响等方面了解妥瑞氏症，引导学生用科学的眼光看待这一病症，并对身边特殊儿童予以接纳和包容。同时，引导学生学习布莱德不向命运低头、乐观接受现实的态度和精神。

心理普测，看见每一个学生

5月17日至26日，学校对一至六年级学生进行心理普测工作。心理普测是为了让每一个学生都被看见，为了了解学生成长中遇到的困难，并且让学生知道自己不是个例，自己只是遇到青春期成长的常见问题而已。与此同时帮助学生更直观地认识自己。没有人是完美的，客观评价自己有利于学生建立正确自我认知，更好地应对生活中遇到的挫折和挑战。

青春期专题讲座

5月29日，学校邀请济南市教育教学研究院心理教研员石建军老师，为全体五年级同学带来一堂生动的心理课《你好，青春期》。石老师从什么是青春期讲起，向同学们介绍了青春期常见的身体变化，讲解了男生女生的生理发育特点；对青春期的心理变化进行解读，并对常见的心理问题做了分析并给出了应对建议和策略；通过涂色游戏，引导学生学会自我保护，正确对待异性间的交往，把握好异性交往的界限。

“走近孩子，走进爱”家长沙龙

5月30日，学校邀请萨提亚家庭教育指导师管龙艳女士到校，为四至六年级部分家长开展主题为“走近孩子，走进爱”萨提亚模式亲子沟通沙龙。沙龙分为两部分，首先管老师与家长们分享了什么是沟通、沟通的步骤以及如何有效沟通；随后现场答疑解决家长的亲子沟通困惑。家长在沙龙体验中进一步走进自己和孩子的内心世界，巧用沟通，链接生命，创造和谐、持久、深入、滋养的亲子关系，更加轻松自信地做父母。

“心”起点、“心”征程、“心”希望。学校将持续关注学生的心理健康，努力探索心育渠道，不断拓展心育方式，为学生幸福成长保驾护航。