亲爱的家长朋友：

您好!为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的相关要求，全面提高育人质量，学校根据《山东省教育厅关于印发〈山东省普通中小学办学基本规范〉的通知》及“五项管理”的通知等文件精神和家校共育原则，特制定学校“五项管理”系列措施。请您认真阅读，并切实承担起监督和教育的职责，为学生美好人生奠基。

一、加强作业管理，为学生创造更多的自由空间

1.把握育人功能。严格执行国家课程方案和课程标准。学校开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展；不随意提高教学难度和加快教学进度，坚持小学一年级零起点教学。

2.规范作业布置。严格控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

3.创新作业形式。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置作业。提倡分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。不布置重复性和惩罚性作业，不给家长布置作业或让家长代为评改作业。

4.认真批改作业。教师要对布置的学生作业全批全改，作业批改正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。

二、加强睡眠管理，为学生身心健康保驾护航

小学生的睡眠时长达到10个小时，才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。为此，学校规定学生上学不早于8:00，上课不早于8:20，建议学生到校时间不得早于7:40，尽量不提前到校，同时建议家长重视学生的睡眠健康，让学生有一个良好健康的睡眠环境。

1.减少学生睡前兴奋。建议家长要培养学生良好睡前习惯，睡前不进行兴奋的游戏或活动，尽量让学生静静地看书，或者听一些舒缓的音乐。

2.设定好固定的睡眠时间。小学生就寝时间一般不晚于21:20，家长应督促按时就寝不熬夜。

3.准备良好的睡眠环境。在学生入睡前应关闭所有发光源，控制适宜的温度及湿度，屏蔽噪音。

4.父母以身作则。父母言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时休息。

5.请您知晓对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台，网络游戏规范管控情况的规定：校外培训机构结束时间不得晚于20:30；校外培训机构不得布置任何形式家庭作业；确保线上培训结束时间不得晚于21:00。确保每日22：00至次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。

三、加强手机管理，为学生健康发展提升能力

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神，我校就学生在校期间携带手机（包含具有通讯功能的电话手表）现象，特制订以下规定。

1.上学期间原则上禁止学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）进入校园，禁止携带MP3、MP4、ipad及其它类电子设备。所有手机不得下载任何与学习无关的交友娱乐软件。

2.学生确有特殊情况需要带手机进入校园的，应当经学生家长同意、提出书面申请（手机使用申请表见学校微信公众号或到班主任处领取），递交班主任审核，并向学校报备。

3.学校在各班统一设置班级“养机场”，学生入校后第一时间，应当将审批同意入校园的智能手机，交由班主任做好监督与管理。放学后方可领取手机带回家。

4.电话手表请学生自行保管好，但家长应当对学生的电话手表做好管理（比如每天8：00-16:00期间家长设置为手表关机状态）。

5.学校通过建立班级群、公布教师办公电话以及学校相关部门常用电话等措施，保障学生在校期间与家长及时沟通；如遇恶劣天气、学校临时工作调整导致社团活动及课后延时班课时变动的，学校将通过班级群、学校公众号及时通知家长。学生如急需打电话可借用班主任或者任课教师的手机与家长沟通。

6.家长应当配合学校多种形式教育学生，认清禁止学生将手机带入校园的意义，确保校园良好的学习环境。学生在家使用手机需要家长的督促和指导，家长应切实履行教育职责，指导孩子科学合理的使用手机，形成家校协同育人合力。

7.学校教育处、大队部将定期开展手机管理检查。发现未经审批私自携带或使用手机的学生，由班主任进行批评教育，暂扣手机，并于放学前通知家长领回手机，且学期内不得再次申请。

8.对于暂扣手机时采取不合作态度，拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的，情节属一般的，给予批评教育；情节严重的，酌情扣除尚善币。

四、加强读物管理，为学生美好生活提供给养

为激发学生阅读兴趣，学校在读书节系列活动的基础上，坚持开展晨读、课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了让学生养成良好学习习惯，请您做到：

1.养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2.营造读书氛围。家长每天要抽出时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围。

3.做好读书笔记。给学生准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

4.参加读书活动。教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

五、加强体质管理，为学生强健体魄注入活动

体育锻炼是孩子成长中必不可少的，拥有健康的体魄是学习的根本保证。因此，学校按照国家课程标准，开足上好体育课，并每天做好两操（课间操和眼睛保健操），开展阳光体育大课间，定期举办体育节和学生运动会，每学年做好体质健康监测，定期检查学生视力等工作。因此要求家长督促学生积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作：

1.保障居家锻炼时间。家长积极督促学生参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时。

2.注意运动安全。运动前要检查学生身体健康情况，做好准备活动，以免造成运动损伤。锻炼中量力而行，培养坚持不懈、克服困难的良好品质。

3.关注学生身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有不适的，要特别注意，向学生说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。

4.引导学生养成良好用眼习惯，严格控制学生居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，建议使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。

家长朋友们，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期，家长作为学生的第一任老师，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把您的孩子、我们的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

山东师范大学附属小学

2021年5月21日