5月9日至11日，山东师大附小开展期中教学工作检查暨教学成果展示活动，全面展示开学以来的教学收获和成果。校长张芳，党委副书记孙剑涛，党委副书记、纪委书记李苏翰，副校长盖莹，学科分管主任、教研组长及部分骨干教师共同参与检查评价，全校师生进行参观学习。

本次活动由教务处精心筹划组织，备课检查小组，着重关注教师的大单元备课，了解教师的教学设计和教学方法。检查各学科基础作业及特色作业，重点关注作业的质量、难度和学生的完成情况，并将检查中发现的优秀备课、学生优秀作业进行了全校展示。很多老师在展示现场就地进行了热烈地教研讨论，分享各自的教学尝试与收获，以及从其他年级作业、备课中得到的启发。

作业是每一位学生日常学习情况的体现，更是每一位教师教学理念和思想的浓缩。翻开一本本精美的作业，就像是欣赏一幅幅赏心悦目的图画，卷面整洁、字迹端正、批注及时，无不凝结着师生的心血。

语文学科各美其美，既能看到年级组集体教研下设计的统一，又能彰显各个班级的特色。低年级关注学生良好常规习惯的养成，中年级体现教师对学生的细致指导，高年级处处彰显学习方法的提炼和自主学习能力的提升。

数学学科充分挖掘数学作业的多元功能，实现知识的掌握、技能的训练、能力的提升和核心素养的形成，促进提质减负。同时，教师进行个性设置：“积累本”培养学生整理错题的习惯和能力；“思维导图”帮助学生有效梳理知识脉络；“计时要求”培养学生珍惜时间的好习惯。

英语学科关注英语知识的点滴积累，通过作业的堂堂清、日日清，帮助学生在巩固所学知识的同时提高书写能力。同时，特色手抄报、英文绘本等创新作业形式将英语学习和实际应用结合，增强了作业的趣味性、层次性和创造性。

综合学科立足学科特色，形式多样，富有创意。美术作业设计思政化，培养文化自信；材料综合化，激发学生兴趣；学习方式小组化，助力合作探究，科学、信息作业既有对实验的总结又有科学小知识的练习；体育作业利用天天跳绳app的形式，从不同项目中记录学生的

综合学科立足学科特色，形式多样，富有创意。美术作业设计思政化，培养文化自信；材料综合化，激发学生兴趣；学习方式小组化，助力合作探究，科学、信息作业既有对实验的总结又有科学小知识的练习；体育作业利用天天跳绳app的形式，从不同项目中记录学生的点滴进步。

教师备课也同样让人眼前一亮。老师们能够按照学校要求在规范的基础上进行创新，大单元备课突出二次备课的有效性，做到一课一反思，课课有落实。还有经验丰富的骨干教师坚持手写教案，坚持面对新教材、新教学对象、新教学资源来设计新的教学方法，守正创新，因材施教，起到了良好的示范作用。

本次期中教学工作检查暨教学成果展示活动，进一步提升了我校教学工作的质量和水平，为下一步教学工作的改进和落实发挥着导向作用，老师们也将不断完善，不断创新，为学生的坚实成长助力！

（撰稿：陈桂玲 刘超 方迎  摄影：李贵贞 马锦  审核：曲淑华）