九月的布里斯班已进入春季，更加温暖的天气，让这座美丽的城市更加生机勃勃。小留学生们这个学期的课程已经过半，在这个学期中他们不仅在学校教室中体会了精彩纷呈的课堂，也在户外教学中学到不少知识。小留学生们分别在库塔山植物园（Mt Coot-tha Botanic Gardens），女王公园（Queens park），布里斯班图书馆（State Library of Queensland）等地体会到了不同形式的户外教学。

女王公园（Queens Park）是昆士兰（Queensland）开发的第一座公园，公园设计则可以追溯到 1862 年。 在这座公园游览既可以感受历史的魅力，同时也能享受现代化的便利。 公园紧邻伊普斯威奇市中心（Ipswich City Centre），与伊普斯维奇女子文法学校只有一条马路之隔，交通便利。公园里绿树成荫，公园内设有：广阔的规整式花园、练马区花园（Nerima Gardens）、伊普斯威奇自然中心（Ipswich Nature Centre）、儿童游乐设施、荫屋（Bush House）、遮荫教堂（Bush Chapel）、数个体育俱乐部、凉亭和新建的环境教育中心（Environmental Education Centre）。 老师带领所有的六年级学生在这里进行了生动的户外教学。来到这里，首先孩子们学到的是有关澳大利亚大的历史知识，进而老师带大家认识了澳大利亚独有的植物，介绍这些植物的生长环境，在这里同学们还找到了数万年前海底生物的踪迹。来到根茎缠绕的一棵树旁，同学们席地而坐，聆听大自然的声音，观赏大自然的美。十分钟后大家围坐在一起，讲述自己所听、所见、所思。同学们说“我听到了风吹过树叶的声音”，“我听到蚂蚁搬运东西的声音”，“我看到各种颜色的树叶”，我看到“阳光照耀在地上”“当我闭上双眼，我像在海上航行”……老师记录着孩子们的一点一滴，一场跟自然的对话这样进行着。如此诗意的课堂，让孩子们的想象自由发挥，将历史，自然，绘画等课程融为一体，孩子们有充分的时间去看，去发现，去感受。一节课的内容是广泛的，体会是多样的，也许正是这样教育的“慢节奏”才能更好的激发孩子们对自然，对知识的渴求。

9月5日是布里斯班的作家年会（Brisbane Writer’s Festival）,克雷菲尔学校组织所有六年级同学参加此次盛会，我校的的小留学生们也有机会参与其中，感受布里斯班浓郁的文化氛围，上一堂户外的文学课程。作家年会在布里斯班的州立图书馆（State Library）进行，图书馆坐落在位于布里斯本河南岸的昆士兰文化中心(Queensland Cultural Centre)，中心内综合体现了澳洲文化、艺术等方面的成就。文化中心包括：昆士兰博物馆（Queensland Museum）；昆士兰艺术画廊(Queensland Art Gallery)；昆州图书馆(State Library)及综合表演艺术中心(Performing Arts Complex）。早在来的路上同学们已经激动不已，因为这次行程要求孩子们统一乘坐城际列车到图书馆，孩子们来到布里斯班这还是第一次，抵达地点同学们在图书馆多个会场参加活动。作家们与前来参加活动的同学们分享了自己的经历，写作心得，对一些事情的看法和见解，并与前来参加活动的同学们进行现场交流和互动，教给大家很多写作技巧。小留学生们在语言理解上虽说有不小的困难，但大家都在仔细的聆听，努力的参与。午餐结束后，老师带领大家参观了昆士兰艺术画廊，孩子们兴致勃勃的欣赏了里面的艺术作品，感受到浓郁的文化气息！

学生的学习不仅仅是在一个有老师和书本的教室里面，也应该根据教学的内容以及学生的发展需要进行“教室外的教育”。这种教育方式把自然、历史、艺术带到了学生的切身生活之中，同时发展了他们的社交技能，同样也非常明确的提高了他们对知识的实践能力。相对于充满各式各样设备的教室而言，学生的自主选择的权利得到了尊重。通过这次迷你留学，孩子们真正体验了户外教学，接下来小留学生们的澳洲之旅将会有更多的精彩体验！

布里斯班作家年会中

等待作家出场

作家与大家分享自己的经历

分享收获

分享小伙伴的作品

画下眼前的美丽景象

今天，我们要进行一场别开生面的户外教学

静静的感受大自然

昆士兰美术展览馆

来自布里斯班多所学校的同学们

老师为我们总结今天的收获

你听到了什么

午餐时间到了

一起分享自己的所听、所见、所想