和煦的春风送来了春天的音符，也拉开了山师附小第七届数学节的序幕，3月14日，学校第七届数学文化节之戏剧专场开启！各年级的孩子们打破学科壁垒，将数学问题和数学文化用舞台剧的方式，生动地展现在我们面前，让观众在自然轻松的戏剧故事中经历数学的发生、理解数学知识、体验数学文化、感悟数学精神。济南市数学教研员谢毅老师，历下区数学教研员王艳红老师，学校党委书记王松、校长武艳等领导班子成员参加活动。

一年级同学们化身形状各异的图形，通过图形辨认、拼摆、寻找朋友的活动，带大家走进《了不起的图形村》，带领大家通过喜闻乐见的形象和引人入胜的故事情节，一起探索图形王国的奥秘。

二年级同学们演绎了《狐狸的诡计》，将有余数的除法用贴近生活的故事表达出来，通过小猫们与狐狸的斗智斗勇，带大家理解余数的性质，同学们将有趣而又富含数学道理的数学故事表演得惟妙惟肖，引人入胜。

三年级同学通过《蚂蚁骑士救国计》，精彩的故事情节，构建了一个魔幻故事，后有追兵、前有使命，在小演员生动的演绎中，同学们都明白了“一笔画”的概念，为大家揭开了世界数学著名难题“哥尼斯堡七桥问题”的神秘面纱。

四年级同学们变身森林里的智多星，用《小熊卖鱼》的故事，为大家讲述乘法分配率的神奇。有趣的数学故事渗透数学知识的奥秘，加深了对数学的学习兴趣，感受到数学的快乐。

五年级同学们生动演绎《田忌赛马》，小演员们演绎经典，再现齐国大将田忌与齐威王进行赛马反败为胜的过程，在讨论、辨析和对比推理的过程中，由文本到生活，让数学知识更精彩、焕活力。

六年级同学们演绎数学家《祖冲之的故事》，带我们穿越历史的长河，与数学家祖冲之面对面。感受他坚韧不拔、执着追求知识的精神，体会数学文化的魅力。

在这场数学戏剧的盛宴中，山师附小的一群小数学家们也被请上舞台，展示他们的风采，接受属于他们的荣誉。

数学节创意取名之星

数学名家我来认手抄报

校园吉尼斯

戏剧“我”最佳

济南市数学教研员谢毅对本次活动做出了点评。谢老师先给同学们讲了数学节的来历，高度评价了小演员们的表演，还给同学们分享了许多数学家的名言，激励同学们热爱数学、玩好数学、用数学创造更加美好的未来。

活动过后两位教研员和全体数学教师进行了座谈。两位老师高度评价了山师附小优秀的数学教研团队，也被附小优秀的学生所感动。看到精彩纷呈的数学节活动，想到了老师们的辛苦付出，期待大家把优质的资源整理好，在校园里继续营造学数学的氛围，让更多的同学在有趣的戏剧故事中理解数学，在多彩的数学家故事中汲取力量，创造更多的可能性。

本次数学节体现了五育并举的课程融合、活动融合，以“演”数学的方式呈现跨学科融通的独特魅力；用“玩”数学的活动直观了解古典益智游戏的由来、发展，及其与现代数学的传承关系；从“用”数学的维度去感悟“解决”实际问题的数学价值。既让学生在轻松、具象的氛围中学习数学，又能把学生从课堂引向课外，扩展学生的视野，让孩子们更加了解数学历史与数学名人，增强爱国情怀，感悟数学魅力，在孩子心中播下一棵数学的种子。（撰稿：徐慧 摄影：姜莹全 审核：曲淑华 陈桂玲）