8月23日，山师附小教育联盟“基于科学 减负增效”2021年暑期教师培训在学术会堂拉开帷幕。本部校区全体教职员工近200人参加培训，校长刘其彬、党委书记王松及全体干部全程参与活动。雅居园校区、大学城校区教师在线参加本次培训。

学校邀请到了山东师范大学心理学院专家、学者及教育部国培计划骨干教师开展专题讲座，旨在以专家为引领，提升教师理论素养，促进教师专业发展，切实落实“双减”政策，提高教育教学实效。培训活动由刘贵华主持。

刘其彬致开幕辞，他对为学校培训提供支持的各位专家表示热烈欢迎和衷心感谢，并对干部、教师提出三点要求：一是提高认识，明确暑期培训重要意义；二是端正态度，认真学习领会专家讲座精髓；三是积极践行，切实把理论知识转化为实践能力，服务于学生个体生命的健康成长。

上午，山东师范大学心理学院教授、博士生导师纪林芹给老师们带来“基于学生发展的班级管理”主题报告。纪教授从科学、专业的角度，为大家阐释了班级管理的目的和功能，讲授了学生发展的基本原理。她建议大家做一个内心有爱的权威型教师，并教给大家班级管理的有效策略和关键方法，有利于促进形成关注学生身心健康的良好班集体。

周方水主持上午的培训活动。他建议老师们学以致用，建立健康、和谐的班集体，把握学生发展的规律，用发展的眼光教育学生，建立有温度、有尺度、有力度的班级管理模式。

下午，山东师范大学心理学院副院长、博士生导师赵景欣教授作了题为“小学教师心理健康维护”的专题培训。赵教授结合国内外教师心理健康的相关数据，深入剖析了来自教师职业和生活的心理压力，带领老师们认识心理健康的重要意义，明确教师心理健康维护的要点，为教师心理健康自我维护保驾护航。

曲淑华主持下午的培训活动。她认为人的一生就是不断体验心境、调整自我、适应社会的过程，希望全体教师保持积极、和谐的心态，维护好自身身心健康，并及时对学生的心理健康给予关注和指导。

“教育不仅仅是为了学习知识，爱才是果实。”在专家们的科学引领下，在老师们的实践探索中，每一名附小学子将如“人间万分珍惜的宝”一样，时刻被爱滋养着、理解着、包围着，成长为最好的自己。每一位附小教师也将以积极健康的心态投入到工作中，新的学期，我们扬帆再起航。