2014年12月17日上午，齐鲁学校举行了2014年“基于任务单的自主学习研究”教学年会。本次年会由齐鲁学校主办，济南市十里河小学、丁家小学、盛福实验小学协办。济南市历下区教育局康玉平副局长、山东师范大学教育学院魏薇教授、山东师范大学教育学院王红艳副教授、山东师范大学外语学院王锦副教授、附小联盟教学管理中心主任、山师附小刘松副校长、附小联盟教学研究中心刘贵华主任、山东师大基础教育集团教学业务部陈好兰副部长、附小雅居园校区马红梅校长、泰安奥林匹克花园小学戴秀宏校长、滕州善国小学马居文校长、济南市十里河小学李海鹰校长、济南市盛福实验小学高红燕校长、济南市丁家小学齐登焕校长出席了会议。附小本部、雅居园校区、泰安奥林匹克花园小学、滕州善国小学及周边兄弟学校的领导、老师共计150余人参加了会议。会议由齐鲁学校教务处曹丽媛主任主持。

开幕式上，齐鲁学校潘恩群校长首先致辞，表达了齐鲁学校开展自主学习研究及教师教学业务能力展评的理念与措施。随后，历下区教育局康玉平副局长发表了热情洋溢的讲话，对齐鲁学校开展自主学习研究给予充分肯定，同时希望老师们能够做一个有追求、做研究的教育者，积极推进信息技术环境下的教学改革。接下来，主持人与参会领导、教师一同回顾了一年来齐鲁学校“基于任务单的自主学习研究”历程，从邀请专家授课、讲座、教研指导，到小学部出台“基于任务单的自主合作教学模式”方案，教研员推广齐鲁学校任务单教学模式，再到构建“1+2”大语文素养评价体系，初中部实施 “一二五”课堂自主学习模式，齐鲁学校就形成了九年一贯的，自下而上的、贯通的、以“自主学习”为主题的教学体系。

课堂展示环节分两个会场同时进行。主会场上，齐鲁学校的梁会玲老师执教六年级语文课《匆匆》，盛福实验小学的胡晓旭老师执教四年级语文课《中彩那天》，丁家小学的张钦喜老师执教三年级语文课《陶罐和铁罐》。课堂上，学生在教师提供的“学习任务单”的指引下，或组内积极讨论，或走上讲台大方汇报，或与学习同伴互动对话，充分展现了“课堂小主人”的风采。课后，梁会玲、胡晓旭、张钦喜三位老师结合自己的课堂教学进行了说课。山师大教育学院魏薇教授结合老师们的课堂教学及自主学习研究进行了深入的剖析，直指问题、言辞恳切，又给予了方法指导，希望老师们能够在文本解读上下功夫，从揣摩语言文字上下功夫，从拓展文本上下功夫，从用好任务单、组织学生灵活汇报上下功夫。

分会场上，齐鲁学校王明芳老师执教五年级英语课《自然拼读》，胡丽微老师执教三年级数学课《周长》，十里河小学张瑰丽老师执教五年级数学课《平行四边形的面积》。英语课结束后，王锦教授、戴秀宏校长和英语组全体教师进行了评课。王教授肯定了齐鲁学校英语组扎实的研究态度，提出可以在课本教学的基础上进行适当补充，同时进行小学阶段英语自然拼读学习的统一规划。戴校长借这节课的几处亮点给青年教师提出要求，希望大家关注学生团队意识的培养、扎实语言训练、灵活课堂应变。数学课结束后，全体数学教师聆听了领导、专家的精彩点评，山师大教育学院王红艳教授分别梳理了两节数学课的知识脉络，用心、细致地指导教师应该怎样处理效果会更好，对课堂中存在的不足给出小妙招、小方法。山东师大基础教育集团陈部长不仅对两节数学课进行了深入分析，而且重视对教师成长的指导。她希望作为教师要把握自己的角色，抓住数学学习的核心内容，把学生教活。陈部长还通过三个关键词：“感谢”“欢迎”“希望”对分会场的活动进行了总结。

闭幕式上，附小联盟教学管理中心主任、山师附小刘松副校长对本次年会进行了总结发言。她充分肯定了齐鲁学校在“基于任务单的自主学习研究”方面所做的工作，从教师自身素质培养、任务单使用、学段目标在课堂教学上的层次体现以及学术研究几方面提出了建议，使大家更有信心与方向将自主学习研究扎实推向前进。

年会虽已结束，研究仍在进行。在研究的道路上，齐鲁学校的老师们永远怀揣梦想与激情，永远笃定而坚持。接下来，我们要继续从学生的角度出发，培养学生灵动的汇报、自由的思考、自主的表达，让课堂生长思想！

历下区教育局康玉平副局长讲话

山师大教育学院魏薇教授评课指导

附小联盟教学管理中心主任、山师附小刘松副校长作年会总结发言

齐鲁学校潘恩群校长致辞

山东师大基础教育集团教学业务部陈好兰副部长进行教学指导

教务处曹丽媛主任主持会议

梁会玲、胡晓旭、张钦喜三位老师执教语文课

王明芳老师执教英语课

胡丽微、张瑰丽两位老师执教数学课

英语研讨

数学研讨

年会现场

合影留念