近期，我校朱立金名师工作室参加了在呼和浩特市举行的“全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会、全国中小学名师工作室创新与发展联盟首届年会暨第十一届全国中小学名师工作室发展论坛”。 本次年会以"新高度、新未来、新梦想"，"同梦、同行、同享"为主题，深入探索了全国名师工作室近年来发展建设中取得的经验成果、面临的现状，发展过程中遇到的瓶颈突破和缺氧问题，展望了全国名师工作室未来引领、发展、创新的形式和路径。

全国千余个名师工作室参加本次盛会，集中展示了不同地域名师工作室创新发展成果和极具特色的几十节工作室优质课，召集专家、学者、优秀名师工作室主持人，通过“经验交流+成果展示+精品课赏析+工作室未来发展创新研讨+工作室微型报告+地区推荐成果博览+沙龙对话”的形式，让每一个工作室有机会进行深度对话。我校朱立金名师工作室经过历下区教育局推荐，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会、全国中小学名师工作室创新与发展联盟评审，荣获“全国中小学名师工作室发展建设成果一等奖”“全国中小学名师工作室优秀主持人”；同时，朱立金名师工作室也被评为“全国中小学先进名师工作室”。

朱立金工作室简介：

工作室成立时间：2011年12月

工作室审批时间：2011年12月

工作室主持人朱立金，连续24年担任语文教师兼班主任，是济南市名师、济南市优秀班主任，获省、市级一师一优课“优课”，国家二级心理咨询师，主持省、市级重点课题各一项，是一名优秀的科研型教师。2011年成立朱立金名师工作室，2013年被评为济南市优秀名师工作室。

工作室成立于2011年12月，现有成员8名，分别是：孔明珠、左妍妍、张欣、范新瑞、王文华、和丽麟、辛萍萍、吕志瑾。她们在语文教学中成绩突出，对语文研究和语文学习保持着热情。

工作室以课堂教研为主线，以课题研究为载体，以实现教师自身专业化发展为目标，使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。工作室曾先后开展“名师讲堂”“朱立金名师工作室课题研讨会”“工作室成员教学开放周”等活动，提高了工作室成员的业务能力。工作室定期举行读书交流会，被学校评为书香工作室。工作室精心搭建了朱立金名师工作室网页，实现与山东师大附小网站的链接，扩大了社会影响力。2013年7月，朱立金名师工作室被评为济南市优秀名师工作室。

工作室积极开展课题研究，执教课题研究课，尝试习作课例的研究探索，引领研究团队全体成员关注习作课堂教学，遵循学生的成长特点，关注学生的积累与个性化表达。6年里，工作室连续召开了6次课题研讨会。形成了多节经典课例，研究成果影响深远。工作室的每一位老师在不同的年级、各自的岗位起到了良好的模范带头作用。老师们之间形成了互相学习的积极氛围，促进了更多青年教师的成长和教学水平的提高。

朱立金名师工作室工作情况：

工作室成立6年来，朱立金老师着力把朱立金名师工作室打造成一个品牌团队，一个以课题研究为载体的研究特色团队，立足学科实际，聚焦语文课堂，以丰富多彩的团队活动为表现形式，较好地发挥了名师工作室在课堂教学、课题研究、青年教师培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用。

朱立金名师工作室主要业绩：

一、以课题研究为载体，提高专业研究能力

2013年11月《基于习作素材积累的中高年级小学生个性化单元习作研究》成为济南市教育科学“十二五”立项课题，并于2015年9月顺利结题。2015年12月《探索素材积累与个性化表达的小学生单元习作的深入研究》在山东省教育教学“十二五”规划课题中成功立项，成为2015年度重点自筹课题。

二、充分利用朱立金名师工作室网页平台，共享教育智慧

精心搭建朱立金名师工作室网页平台。工作室网页是名师工作的一面镜子。它实现了与山东师大附小网站的链接，由此扩大了网页的社会影响力。图文并茂地展示并记录朱立金名师工作室开展的各项活动情况以及研究动态。在历下区名师工作室网页中，朱立金名师工作室的网页始终点击率名列前茅，发挥了较强的辐射作用。2013年7月朱立金名师工作室网页受到了检查组专家的充分肯定，同时被评选为济南市优秀名师工作室。

朱立金名师工作室以“单元习作素材的积累以及个性化表达”为主题，开展了卓有成效的研究。工作室年年组织召开课题研讨会，朱立金老师坚持亲自执教习作课，影响面极大。研讨会不仅仅为老师们提供单元习作教学的案例，更重要的是引发老师们对于习作兴趣培养等问题的思考，这种务实的精神十分可贵。工作室在省市级重点课题研究过程中，充分了解国内外同类课题研究的进展情况，在空白处做出自己的探索，课题研究的水平达到了一定高度。这一切源于朱立金工作室研究团队工作的扎实与严谨。